Atelier sur le cercle trigonométrique

Cercle-trigoLe centre d’aide en mathématiques vous propose un atelier sur le cercle trigonométrique.

On y révisera les mesures d’angle en radians, les coordonnées des angles remarquables, les identités trigonométriques et les fonctions trigonométriques.

L’atelier aura lieu le vendredi 7 décembre de 11h à 12h30 au C118.

Cet atelier est ouvert à tous les étudiants, peu importe le cours suivi.

Petit test: êtes-vous capable d’évaluer les expressions suivantes sans calculatrice? Si vous avez de la difficulté, cet atelier est pour vous!

  • \(\sin(0)\)
  • \(\sin(\pi/2)\)
  • \(\cos(0)\)
  • \(\cos(-\pi/2)\)
  • \(\tan(0)\)
  • \(\tan(3\pi/4)\)
  • \(\mathrm{arcsin}(1)\)
  • \(\mathrm{arccos}(0)\)
  • \(\mathrm{arctan}(0)\)

Atelier sur les logarithmes

Le centre d’aide en mathématiquesVignette log vous propose un atelier sur les logarithmes et les fonctions logarithmiques. Les logarithmes effraient – à tort – plusieurs étudiantes et étudiants en mathématiques, peu importe le programme dans lequel ils sont inscrits.

L’atelier aura lieu le vendredi 30 décembre de 11h à 12h30 au C118.

Cet atelier est ouvert à tous les étudiants, peu importe le cours suivi. On suppose cependant une certaine connaissance des propriétés des exposants.

Petit test: êtes-vous capable d’évaluer les expressions suivantes sans calculatrice? Si vous avez de la difficulté, cet atelier est pour vous !

  • \(\log_{10}(1000)\)
  • \(\log_2(8)\)
  • \(\log_3(\sqrt{3})\)
  • \(\log_5(1/5)\)
  • \(\ln(\mathrm{e}^{171})\)
  • \(2^{\log_2(349)}\)
  • \(\ln(1)\)

Atelier sur les exposants et les fonctions exponentielles

Le centre d’aide en mathématiques vous propose un atelier sur les exposants pour vous aider à manipuler des expressions utilisant la notatimgtemp-ibvgs6-1ion exponentielle. Nous verrons les propriétés des exposants, le graphique des fonctions exponentielles puis nous allons résoudre des équations exponentielles.

L’atelier se déroulera ce vendredi le 16 novembre de 11h à 12h au C118. Vous pouvez dîner pendant l’atelier.

Cet atelier est ouvert à tous les étudiants, peu importe le cours suivi.

Si vous avez de la difficulté à déterminer la valeur des expressions suivantes ou à les simplifier (sans calculatrice), cet atelier pourrait vous aider.

  • \(10^5\)
  • \(10^{-3}\)
  • \(2^{-2}\)
  • \(27^{1/3}\)
  • \(3^{3/2}\)
  • \(125^{-2/3}\)
  • \(\cfrac{2^{-1}}{2^2}\)

Atelier sur les graphes de fonctions élémentaires

Plusieurs problèmes plus avancés, comme le calcul de limites de fonctions définies par morceaux ou le calcul d’aire sous certaines courbes, sont beaucoup plus faciles à résoudre lorsqu’on est capable de faire une esquisse des fonctions en jeu. Dans cet atelier, nous vous proposons de vous entraîner à faire de telles esquisses à l’aide des propriétés des fonctions élémentaires et des fonctions en général.

L’atelier se déroulera vendredi le 2 novembre de 11h à 12h15 au C118. Vous pouvez dîner pendant l’atelier.

Atelier sur la factorisation

Le centre d’aide en mathématiques vous propose un atelier portant sur la factorisation. Nous réviserons les notions de mise en évidence simple et double ainsi que la factorisation avec la méthode “somme-produit”. Nous verrons également l’utilité de la factorisation pour trouver les zéros d’une fonction puis nous parlerons de la formule quadratique.

Cet atelier est destiné à tous, peu importe le cours que vous suivez. L’atelier se déroulera vendredi le 14 septembre de 11h à 12h30 au C118. Vous pouvez dîner pendant l’atelier.

Félicitations Docteur Jean !

Le département de mathématiques tient à féliciter officiellement son ancien étudiant Jean Lagacé pour la réussite de ses études doctorales en mathématiques !

On peut voir Jean résumant sa thèse en trois minutes dans le vidéo suivant.

Atelier sur les fractions

Cet atelier offert par le centre d’aide en mathématiques portera sur les ql_db4c23df715bab14b786e861bea300b6_l3fractions. Nous passerons en revue les propriétés des fractions, les opérations et la simplification.

Cet atelier est destiné à tous, peu importe le cours que vous suivez. L’atelier aura lieu le vendredi 7 septembre de 11h à 12h au C118. Vous pouvez dîner pendant l’atelier.

Si vous avez de la difficulté à simplifier ou à déterminer la valeur de ces expressions sans calculatrice, cet atelier vous serait probablement utile.

  • \(\frac{2\cdot 3\cdot 5 \cdot 7\cdot 93}{2\cdot 3 \cdot 7 \cdot 93}\)
  • \(\frac{6}{7} + \cfrac{13}{14}\)
  • \(\cfrac{3}{4} – \cfrac{5}{6}\)
  • \(\cfrac{1}{2}\cfrac{3}{7}\)
  • \(\cfrac{1/2}{1/7}\)

Atelier sur le graphe des fonctions élémentaires

Plusieurs problèmes plus avancés, comme le calcul de limites de fonctions définies par morceaux ou le calcul d’aire sous certaines courbes, sont beaucoup plus faciles à résoudre si on peut faire une esquisse des fonctions en jeu. Dans cet atelier, nous vous proposons de vous entraîner à faire de telles esquisses à l’aide des propriétés des fonctions élémentaires et des fonctions en général.

L’atelier aura lieu vendredi le 13 avril à 11h05 au centre d’aide en mathématiques (C221). Bienvenue à tous !

Afin de prévoir si on aura l’espace nécessaire, veuillez confirmer votre intention de participer à l’atelier:

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Formation de groupes d’étude

Un groupe d’étude est une manière d’étudier à plusieurs. Participer à un groupe d’étude peut vous aider à améliorer vos résultats scolaires dans une matière donnée en étudiant de manière plus structurée avec une rétroaction régulière, mais surtout parce qu’il est plus agréable et motivant d’étudier à plusieurs que seul.

Le centre d’aide veut vous aider à créer des groupes d’étude en mathématiques. Une rencontre d’organisation aura lieu vendredi le 9 mars à 11h au centre d’aide en mathématiques (C221). Nous vous y proposerons notamment une manière de travailler en groupe ainsi que quelques idées générales sur la manière d’étudier en mathématique.

Si vous êtes intéressé et prêts à vous engager à participer à un groupe d’étude au moins 2h par semaine veuillez vous inscrire à l’aide du formulaire suivant. Nous nous servirons des réponses pour établir des groupes de personnes intéressés voulant étudier une même matière. Il faudra au moins trois inscription pour un cours donné pour lancer un groupe d’étude. Les groupes d’étude devront avoir entre trois et six participants.

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